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与教学工作无直接关联的常规师训,管理改革,事业发展等, 不属于申报范围.中小学教材和教育网站建设,暂不列入本次申 报范围. 二,成果取得时间和实践检验期 申报 2021 年省基础
(四)2021年浙江省高等教育教学成果奖我校申报限额为13项。本次研究生教学成果奖单列,在申报额内,需要确保一定数量的研究生教学成果,申报数不少于2项。 四、申
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( si ) 2 0 2 1 nian zhe jiang sheng gao deng jiao yu jiao xue cheng guo jiang wo xiao shen bao xian e wei 1 3 xiang 。 ben ci yan jiu sheng jiao xue cheng guo jiang dan lie , zai shen bao e nei , xu yao que bao yi ding shu liang de yan jiu sheng jiao xue cheng guo , shen bao shu bu shao yu 2 xiang 。 si 、 shen . . .
国家级教学成果奖评选四年一次,代表了全国教学成果的最高水平。2022年再度开启国家级教学成果奖评选,期待职业院校做好准备,针对成果材料持续打磨,深入挖掘凝练成果特色和亮点。祝愿
在时隔20年后的2014年1月,国务院批准开启国家级基础教育教学成果奖申报评审工作,根据《教学成果奖励条例实施办法》,评审工作每4年举行1次。教育部分别于2014年和2018年组织了两次国
4.项目建设期限2年。 四、申报方法及程序 1.项目负责人填写《浙江大学教学成果奖培育项目申报书》,学院(系)填写《浙江大学高等教育教学成果奖培育项目申报汇总
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2021年浙江省省级教学成果奖。 二、评选范围 省内各级各类学校、教学研究机构、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人。 三、评选条件 总要求:(一)省内首创;
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中小学教材和教育网站建设,暂不列入本次申报范围。 二、成果取得时间和实践检验期 申报2021年省基础教育教学成果奖的,应是2019年4月30日前取得的教学成果。取
2.经批准同意延期结题的教师教育规划课题(立项时间为2019年)。 二、课题结题工作 1.提交申请。各项目负责人按要求填写《浙江省教师教育规划课题结题及成果评奖
浙江省教学成果奖每四年评审一次,代表了教育教学工作的先进水平,体现了教育教学改革工作的特色和成效。 富阳教育全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,努力办好人民满意的教
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