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2014年03月11日

福州免费发布信息网   发布时间:2021-08-28   

          读《优秀团队必备的个成功法则》­­――学会等待有感   黄丹丹

     学会等待,才懂得欣赏美丽,而没有经历过风雨的花朵,必定不如风雨后的花儿开的娇艳。或许,等待过后,才能得到另一片天地。

    等待是一种教育的智慧,体现了以学生为本的理念。教育的等待并不是一种不负责任的放弃,而是一种遵循教育规律的理性选择。等待需要理解,用发展的眼光看待学生,意味着能够用从容的心态对待自己所做的工作:不急于求成,不心浮气躁,不指望一次活动、依次谈话,就能收到立竿见影的效果。因为一个好的品质的形成,一个不良品质的矫正,都不可能是一蹴而就的,而是一个长期的、曲折的过程:即使是一个概念,一个原理的掌握,也很难一步到位,而是一个不断丰富、不断深化的过程,一个需要不断温故知新知新温故的过程。
    
每个人都有一个从幼稚走向成熟的过程,何况我们整天面对的不懂世事的学生呢?
    
学会了等待的教师,一定不会对学生说你不行。我们所从事的教育工作最能体现一份耕耘,一份收获,只要我们付出真诚的努力,就一定会取得成效,尽管更多的时候不是那么直接,那么迅速。当我们学会了用等待的心情看待学生时,我们就能对学生少一点苛责、少一点失望、少一点冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。

 



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